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05 Agosto 2016 | Escrito por: | Visto 1298 veces
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El Gobierno en funciones sigue adelante con la implantación de la LOMCE y acaba de publicar la normativa reguladora de las pruebas finales de ESO y Bachillerato. También afectan a la Educación de Personas Adultas y las Pruebas Libres para mayores de 18 años.
 
Se trata de un marco normativo general y antes de finalizar noviembre, se publicará algo más concreto sobre su estructura, diseño y contenido.
 
Puedes acceder al texto completo desde este enlace.
23 Mayo 2016 | Escrito por: | Visto 1092 veces
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La Guía para la Educación Inclusiva es una herramienta de uso práctico para avanzar en la educación inclusiva a partir de cinco valores: igualdad, participación, comunidad, respeto a la diversidad y sostenibilidad.
 
Es la traducción del Index for Inclusion, un trabajo internacionalmente reconocido y traducido a más de 30 lenguas, de los profesores Mel Aisncow y Tony Booth, de los que este último es el responsable de la revisión que recoge esta tercera edición de la obra, traducida al español por miembros del Consorcio para la Educación Inclusiva.
16 Mayo 2016 | Escrito por: | Visto 696 veces
(1 Voto)
Varios miembros de APOCLAM viajaron hasta Valencia para asistir al Congreso de Educación Inclusiva que se celebró los días 14 y 15 de mayo.
 
Aprovechamos para agradecer a la organización del Congreso que contase con nosotros en una mesa redonda sobre experiencias en diferentes comunidades autónomas en la que participó nuestra compañera Andrea Barrios contado el camino recorrido en Castilla-La Mancha hacia la educación inclusiva y pidiendo a nuestra administración que nos ayude a volver a ilusionarnos con este modelo.
04 Abril 2016 | Escrito por: | Visto 743 veces
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La organización Autismo Andalucía ha publicado unas guías con pautas para mejora la calidad de vida de las personas con Trastornos del Espectro Autista.

Se pueden descargar de forma gratuita desde la web de la organización: www.autismoandalucia.org

 

La colección se compone de varias guías:

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Portal de Orientación

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